|
|
|
 

Tu navegador no soporta flash.

   
DEPARTAMENTOS     Departamento de Orientación

 

Plan de orientación psicopedagógica


PLA D´ORIENTACIÓ PSICOPEDAGÒGICA

Orientació general
Orientació Escolar
Orientació Acadèmica i Professional

ORIENTACIÓ GENERAL

OBJECTIUS

ACTIVITATS

ÀMBIT

METODOLOGIA

INSTRUMENTS

TEMPORALITZACIÓ

1.-Assessorament psicopedagògic al centre i al professorat

1.- Als òrgans de govern, la CCP i els Departaments didàctics
2.- Als tutors
3.- Al Professorat

Equip directiu, CCP i Departaments
Tutors
Professors

Reunions de coordinació

PEC-PCC
Materials DO
Normativa legal

 

Tot el curs

 

2.-Elaborar la proposta d´organització de l´Orientació Educativa, Psicopedagògica i PAT.

1.- Elaborar les propostes dels diferents Plans.
2.- Establir amb els tutors de nivell el PAT corresponent.
3.- Elaborar i difondre materials d´Orientació.
4.- Elaborar, arxivar i custodiar els expedients psicopedagògics de l´alumnat.
5.- Assessorament psicopedagògic individualitzat a l´alumnat

CCP
Equips de Tutors
Professors
Alumnes

Sessions de treball
Reunions de Coordinació
Sessions de treball
Proves Psicopedagògiques
Tests

Materiales DO
Normativa legal
PAT del centre

Tot el curs

3.-Assessorament psicopedagògic a les famílies i afavorir la seua participació en l´educació dels seus fills

1.- Col.laborar amb els tutors en la planificació de les reunions amb els pares
2.- Col.laborar en l´organització de xerrades informatives-formatives a pares.
3.- Assessorament individualitzat als pares que el demanen

Tutors
Famílies

Reunions de Coordinació
Entrevistes

Materiales DO
PAT del centre

Tot el curs

▲[subir]

ORIENTACIÓ ESCOLAR

OBJECTIUS

ACTIVITATS

ÀMBIT

METODOLOGIA

INSTRUMENTS

TEMPORALITZACIÓ

1.-Participar en la coordinació amb els centres de Primària

1.- Elaboració conjunta de documents.
2.- Obtindre informació de l´alumnat.
3.- Reunions amb els SPES sobre els informes dels alumnes amb NEE.

Professors
Psicopedagog

Reunions de coordinació

PEC-PCC
Normativa legal
Informes

2n i 3r trimestre

2.-Col.laborar amb el professorat en la prevenció i detecció de problemes d´aprenentatge.

1.- Participar en l´organització de l´avaluació inicial
2.- Participar en les sessions d´avaluació d´ESO.
3.- Col·laborar amb els departaments en la prevenció i detecció de dificultats d´aprenentatge i planificar activitats de recolzaments.
4.-Participar en les reunions de l´equip docent.

Departaments
Equip directiu
Professors
Equip docent

 

Reunions de coordinació
Sessions avaluació

PCC- Avaluació
Normativa legal
Acta d´avaluació
Materials DO

Octubre
Tot el curs

3.-Coordinar el Pla d´atenció a la diversitat i assessorar al professorat

1.- Coordinar el Pla d´atenció a la diversitat.
2.- Col·laborar amb el professor o professora de PT en el tractament del AANEE.
3.- Realitzar l´avaluació psicopedagògica per a les mesures extraordinàries d´atenció a la diversitat segons Ordre de 18 de Juny de 1999.

Professors
Alumnes
Professor PT
AANEE

Reunions de coordinació
Entrevistes
Proves psicopedagògiques

Pla atenció diversitat del centre
Ordre 18-6-99
Materials DO i Aula suport
Proves. Tests, qüestionaris
Escales

Tot el curs
Començament de curs

4.-Portar l´orientació als processos d´aprenentatge i adaptació sociall i personal de l´alumnat al centre.

1.- Col.laborar en el desenvolupament del PAT als àmbits indicats.
2.- Assessorament individualitzat als alumnes i famílies

Tutors
Alumnes
Famílies

Entrevistes
Proves psicopedagògiques

PAT
Materials DO

Tot el curs

5.-Col.laborar i coordinar-se amb els serveis de la zona

1.-Col.laborar i coordinar-se amb els Serveis Socials
2.- Centre de salut. Servei de salut mental

Alumnes
Famílies

Entrevistes

Informes

Tot el curs

 

▲[subir]

ORIENTACIÓ ACADÈMICA I PROFESSIONAL

OBJECTIUS

ACTIVITATS

ÀMBIT

METODOLOGIA

INSTRUMENTS

TEMPORALITZACIÓ

1.- Planificar, coordinar i contribuir al desenvolupament de l´Orientació Acadèmica per a a la presa de decisions

1.- Planificar i desenvolupar en el PAT activitats de coneixement de sí mateix, coneixement del sistema educatiu, diferents itineraris i transició a altres etapes educatives.
2.- Informar a l´alumnat de l´oferta educativa del centre i zona.
3.-Coordinar-se amb la Universitat per a informar als alumnes de 2n. de Bat.
4.- Participar amb el professorat en el Consell Orientador dels alumnes que acaben ESO.
5.- Assessorament individualitzat als alumnes en la presa de decisions acadèmiques i vocacionals

Tutors
Alumnes i professors

- Reunions de coordinació
- Xerrades I col.loquis
- Dinàmica de grup
- Passar proves col.lectives
- Entrevistes
- Reunions
- Jornades

- Materials DO.
- Proves psicopedagògiques
- Guies
- Mitjans audiovisuals
-  Internet
- Model consell Orientador

2n i 3r Trimestre
3r Trimestre
Tot el curs i 3r trimestre

2.- Col.laborar en la informació a les famílies sobre l´oferta educativa de l´institut i del sistema educatiu en general

1.- Xerrada informativa als pares de 4t. D´ESO
2.- Xerrada informativa als pares de 2n. de Bat.
3.- Assessorament individualitzat als pares que el demanen

Famílies

- Entrevistes
- Passar proves
- Xerrades i col.loquis

- Materials DO.
- Proves psicopedagògiques
- Guies
-  Mitjans audiovisuals

Tot el curs i 3r trimestre

3.- Contribuir al desenvolupa ment de l´Orientació Professional per a afavorir la transició al món laboral dels alumnes

 

1.- Desenvolupar activitats adients en el PAT. Desenvolupament de habilitats d´ocupació, coneixement del món laboral i presa de decisions sobre professions.
2.- Col.laborar amb altres administracions i institucions amb competències en la matèria

Tutors
Alumnes

 

- Reunions de coordinació
- Xerrades i col.loquis
- Dinàmica de grups
- Passar proves
- Entrevistes
- Reunions

- Materials DO.
- Proves
- Guies
- Mitjans audiovisuals
- Internet

2n i 3r Trimestre

 

 

▲[subir]

                   
       

Todos los derechos reservados © 2005 | I.E.S. Francisco Figuetas Pacheco (Alicante) | Web Oficial
Página Web creada y mantenida por
David Solís García